När hela Sarpsborg blev ett klassrum för psykisk hälsa!

En viktig del av konceptet var att uppgifterna inte bara gick ut på att hitta rätt svar. Minst lika viktiga var samtalen mellan ungdomarna när de gick från station till station.

Genom uppgifterna kunde eleverna prata om vänskap, känslor, inkludering och psykisk hälsa på ett naturligt sätt. Samtidigt lärde de känna Fellesverket, biblioteket, Ungdommens Kulturhus, Helsestasjon for ungdom och andra mötesplatser i Sarpsborg.

Genom att kombinera fysisk aktivitet med reflektion blev ämnena mindre formella och lättare att prata om. Hela centrum användes som lärmiljö.

Forskning visar att unga ofta deltar mer aktivt när lärandet sker genom upplevelser och samarbete i stället för traditionell undervisning.

När eleverna rör sig, löser uppgifter tillsammans och pratar med varandra längs vägen blir det lättare att skapa bra samtal om ämnen som annars kan upplevas som svåra.

Samtidigt gör den digitala lösningen det enkelt att bygga aktiviteter som kan återanvändas och anpassas till nya målgrupper och kommande kampanjer.